我们的方法:自然回归法

1. 概述:????以马斯洛的人本主义心理学为背景,以孩子为中心,尊重孩子的想法以及当前所思所想、感兴趣的事和物,从孩子感兴趣的事物切入,与孩子同频,先跟后带。在游戏中,老师通过与孩子同频的方式,带领孩子回溯到婴童时期,帮助孩子完善、激发发育迟缓的神经系统,唤醒潜能,完善其缺失的语言、行为、情绪控制等相关功能。贺永红自然回归法类似于美国的格林斯潘教授的《地板

1. 概述:


????以马斯洛的人本主义心理学为背景,以孩子为中心,尊重孩子的想法以及当前所思所想、感兴趣的事和物,从孩子感兴趣的事物切入,与孩子同频,先跟后带。在游戏中,老师通过与孩子同频的方式,带领孩子回溯到婴童时期,帮助孩子完善、激发发育迟缓的神经系统,唤醒潜能,完善其缺失的语言、行为、情绪控制等相关功能。贺永红自然回归法类似于美国的格林斯潘教授的《地板时光》,但去除了ABA的训练方式,并更加本土化,更适合中国国情。





? 2. 核心理念:


? ? 通过游戏的方式,用尊重和爱作为钥匙,帮助自闭症孩子激发潜能,主动感受和接纳外部世界,回归社会,拥抱生活,成为心智健康、感情丰富的孩子,快乐地走向未来。

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?3.?适用人群:


2-12岁自闭症及谱系儿童,不包含脑瘫、脑残、唐氏儿童。




? 4. ?训练方法简述